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Nous avions fini la séance précédente, en roue libre comme vous en prenez l’habitude, puisque j’ai attendu que vous tentiez d’envisager de répondre à cette troisième question….. |
J’ai commencé l’ après midi en exigeant de votre part un peu moins de passivité, la mise en route fût laborieuse, mais soyons positif, ma ténacité a fini par porter ses fruits et nous avons atteint la difficulté prévisible, qui était le calcul de moment.
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La projection de cette figure mettant en évidence le système isolée, les forces connues et déjà décrites, et le point d’application G2 du torseur de cohésion, vous avez daigné effectuer l’application du théorème de la résultante statique…
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mais à ce stade la difficulté du moment se fit ressentir avec toute son acuité, je suis un peu déçu, par votre incapacité à mettre en oeuvre cette connaissance qui semble acquise du point de vue de la compréhension, mais qui est oublié, à chaque fois qu’il faut l’utiliser, comme si en fin de chaque utilisation de cette connaissance vous preniez un soin attentif à nettoyer votre cerveau de toute trace de cette information qui doit vos encombrer…..
Je vous ai donc proposé la petite vidéo (que j’ai mise sur le blog des TGE, pour mes élèves de première GE) pour essayer de vous expliquer une énième fois, ce qu’est un moment… |
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Nous voyons ici la projection sur l’axe z de la somme:
du moment (du vent en A) par rapport au point G2,
du moment (du vent en B) par rapport au point G2,
du moment (du torseur de cohésion) par rapport au point G2
qui est nulle….. |
| Nous avons enfin répondu à cette question |
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| ainsi qu’a celle-ci, qui concerne enfin la résistance des matériaux. |
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| puis également à celle-ci |
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Voici la synthèse de la correction attendue à cette troisième question, pour ceux que ça intéresse… |
| Je n’ai pas pu me retenir, car à ce moment là vous sembliez attentifs, à mettre en place la notion de diagramme… |
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