séance du 13/11/2009

Le travail de conception graphique en soi n’était pas difficile à partir du moment ou l’on avait compris un peu ce qui était demandé.

En fait on vous demandait principalement de réaliser deux fois suite la même liaison encastrement avec  2 appuis plans prépondérants et fixation par vis Chc.

Pourquoi deux fois la même chose ?????

Je suis étonné devant une incitation à effectuer une liaison encastrement avec deux appuis plans orthogonaux prépondérants, par deux fois, ainsi qu’avec une fixation par vis de façon surabondante (trois vis dont une orthogonale aux deux autres) non justifié à mon goût(pourquoi faire compliqué quant on peut faire simple!!!).

L’incitation sans justification à effectuer une mise ne position hyperstatique ne cessera de m’étonner….

Séance de TP du 08/10/2009

Nous avons attaqué le sujet du lève conteneur de 2004, en particulier la partie modélisation. Dans son ensemble ce sujet est d’une relative difficulté.

Pages de gardes indiquant le nature de l’épreuve. En 2004, l’épreuve E4 se décomposait en deux  sous-épreuves. La sous épreuve E42 de modélisation  et de calculs des grandeurs caractéristiques durait 3h et avait un coefficient de 2.

Maintenant observons le dossier de présentation du système étudié.

Passons au dossier questionnaire qui comporte 10 documents qui décompose l’analyse en la résolution de deux problèmes principaux.

Le premier problème est lui même décomposé en 8 questions QA….

Le second problème lui se décompose en 12 questions QB….

Pour chaque question, il vous est indiqué le temps  à consacrer, le barème, ainsi que les documents techniques qu’il faut consulter plus particulièrement avec attention.

Passons au dossier contenant les documents réponses qui ne comporte dans ce sujet que 2 documents réponses.

Ceux-ci dans les épreuves actuelles ont tendance à disparaître, car il semble ne faciliter la vie qu’au correcteur et permettent des économies de papier. La contre partie est que la réponse doit être fournie sur copie.

En conclusion une organisation de celle-ci pour faciliter la correction est à envisager lors de son remplissage par le candidat.

Passons au dossier technique qui comporte 5 documents

Voici donc le dossier de modélisation au complet.

je ne sais ce que vous avez, mais votre volonté à se mettre au travail est totalement nulle….

Pour répondre à cette question j’ai du faire un rappel important sur la liaison encastrement.

parlons un peu de liaison encastrement

Premier point : pour réaliser une liaison encastrement, il faut obtenir la suppression des 6 degrés de libertés. Second point : Pour la décrire parler des indicateurs de qualités que sont le MIP, le MAP et la transmission d’effort ou de moment.

On constate que beaucoup de liaisons encastrements utilisent deux types de surfaces fonctionnelles pour réaliser le début de la mise en position. l’appui plan et la pénétration cylindrique.

Pour l’appui plan , il reste 3 degrés de libertés et pour réduire ce nombre on va y adjoindre une linéaire annulaire, et alors il ne restera plus que la liberté de rotation à enlever, pour avoir une mise en position parfaite en théorie. Vous pouvez observer plusieurs exemples sur l’image de droite.

Pour pénétration cylindrique., il reste 2 degrés de libertés et pour réduire ce nombre on va y adjoindre une ponctuelle, et alors il ne restera plus que la liberté de rotation à enlever, pour avoir une mise en position parfaite en théorie. Vous pouvez observer plusieurs exemples sur l’image de droite.

Bon je m’arrête là, car c’est sans fin…..

Séance du 02/10/2009

Lors de cette séance nous avons terminé le sujet du dépaletiseur par le dessin définition de la pièce adaptative, ainsi que la réponse aux dernières questions.

Je ne ferai pas de correction car trop peu ont travaillé correctement, j’ai donc aidé ceux qui le méritaient….

Séance du 01/10/2009

Nous avons continué le travail graphique d’élaboration d’une solution en vue d’une réalisation unitaire de la question B4.

Après discutions, la solution envisageable est apparu, les contraintes imposées, ne donnaient pas beaucoup de possibilités de variantes.

Nous avons parlé un peu de mécano-soudé.

une petite définition à ne pas oublier

Ces procédés sont très employés en unitaire et petite série.

Il existe de nombreux procédés de soudage

Pour d’autres renseignements sur les soudures je vous propose de vous rendre sur le blog de mon collègue en SEP http://jhauswald.wordpress.com/ressources-de-a-z/ sous la rubrique soudure.

Voici un exemple de réalisation mécano soudé,  c’est une image capturé dans le Pdf de documentation.fabrications_cat10_fr vous pouvez également vous rendre sur le site de ce fabriquant

Séance du 30/09/2009

Lors de cette séance nous avons poursuivi et terminé le sujet d’analyse du BTS mi de 1999 commencé il y à quelques semaines. Avec ce sujet nous avons survolé un grand nombre d’activités assez traditionnelles dans les sujets et sur les objectifs de connaissances et de savoir faire que j’espère vous faire acquérir le long de cette année.

Vous avez fini le travail e conception 2D, ainsi que le dessin de définition de la pièce adaptative, je vous ai demandé d’essayer d’effectuer ce travail à main levée, sans règle.

Séance du 25/09/2009

Nous avons continué sur l’analyse fonctionnelle des mécanisme sur le thème du dépaletiseur.

Le sujet d’analyse est commencé et détaillé dans l’article de la    Séance du 24/09/2009

Vous avez donc continué sur la question B2, où l’on vous demandait d’effectuer de petits schémas de principes de solutions envisageables.

Ici votre principale difficulté fut de comprendre quel type de schéma était attendu.

La question suivante B3, du même genre posa moins de difficultés après mon aide sur la question B2.

Certains ont attendu que d’autres défrichent le travail, pour ensuite s’intéresser à ces questions. C’est bien dommage pour eux, car ils n’auront pas fait l’expérience du trouble que peut poser une question un peu inhabituelle. Ceux qui ont joué le jeu, ont créé des anti-corps dans leur cerveau qui les rendront plus forts lors de la rencontre avec ce genre de question Inaccoutumée, pour les autres ils seront toujours comme des nouveaux nés……

Il est primordial que vous compreniez qu’en analyse, certes ils faut certaines connaissances, mais l’expérience est bien plus importante que la connaissance car la connaissance sans expérience risque d’être inutilisée.

Les plus volontaires ont abordé la question de conception graphique d’une solution technologique en vue d’une réalisation unitaire dans la question B4.

Encore une fois, se repérer dans les documents pour relier tout ce qui a rapport à cette question ne fut pas simple.

La compréhension du document DR3 qui est un document A3 horizontal comportant trois vues en représentation 2D, fut délicate. Malgré l’indication écrite dans le texte, que ce plan est en trois vues, repérer les limites de ces trois vues était pour vous d’une grande difficulté.

Le repérage du tube avec la sangle et du cadre fut un obstacle, comprendre ensuite ce que l’on attendait aussi. On comprend donc lors de la correction, l’indulgence des correcteurs, car déjà comprendre ce qui est demandé mérite déjà une forte récompense. La qualité intrinsèque de la réponse entrant alors seulement en jeu.

Séance du lundi 04/05/2009

Nous avons continué notre travail graphique sur la table de distribution en finissant la liaison pivot débuté la semaine dernière et en commençant la troisième partie

quatrième partie

Ceci est un scan d’un travail élève effectué, il y a un ou deux ans… Pour simplifier le dessin et gagner du temps je vous ai proposé de remplacer cet écrou à encoche par un anneau élastique sur l’arbre.

Séance du lundi 27/04/2009

Nous avons continué notre travail graphique sur la table de distribution en finissant la liaison pivot débuté la semaine dernière et en commençant la troisième partie

troisième partie

Ceci est un scan d’un travail élève effectué, il y a un ou deux ans… Certaines choses sont discutables, comme l’ écartement de roulements qui est insuffisant, il faut exploiter complètement la largeur du châssis. l’entretoise serait plus logique entre les bagues extérieures dans la moyeu usiné dans le châssis.

Séance du lundi 20/04/2009

Lors de cette séance nous avons travaillé sur les liaisons obtenues avec des roulements à billes.

Le mécanisme étudié est la table de distribution

Il faut que je scanne la table de distribution qui permettra de mieux comprendre ce texte introductif

Voici la nouvelle étude graphique proposée

Cette étude peut se décomposer en quatre parties

première partie

Ceci est un scan d’un travail élève effectué, il y a un ou deux ans…

seconde partie

Ceci est un scan d’un travail élève effectué, il y a un ou deux ans…

Séance du mercredi 18/03/2009

Nous avons effectué un travail graphique sur la conception d’un tendeur de chaîne sur le thème de la table de distribution

Vous avez eu à dessiner cette solution de tension d’une chaîne réalisée sous inventor par mon collègue Mr Pichon.

merci alain

Une vue externe permet un peu de deviner la technicité de la solution. Uns simplicité de bon aloi, cache une conception pour laquelle je suis admiratif.

Oh, un coupe pour en voir l’ élégance intérieure

Deux vues en représentation 2D, là les choses se précisent

La vue en coupe va donner les renseignements manquants.

Pour des raisons de droit d’auteur j’ai supprimé les images.